哈喽大家好！
今天小编想完全站在孩子的角度问一些问题。相信所有的家长在送孩子来新加坡留学前后都会不同或大径相同的顾虑和担忧。
但小编想知道，家长们，你们是否有真正静下来花时间去了解孩子的想法呢？
第一，独立生活能力:出国留学的孩子，要离开父母、去到一个新的环境生活，他所面对的是不同的地域环境、饮食习惯和文化习俗。对于孩子出国留学，很多家长的心情都不是一句“儿行千里母担忧”所能表达的。
那么对于孩子而言，他们的想法是什么呢？
第二，学习压力:新加坡的教育体系和中国有所不同，孩子可能需要花费更多的时间和精力来适应新的学习方式和节奏。很多孩子在经历过从前重复式刷题和应式学习的方式后，逐渐形成了惯性学习思维，可能短时间内很难从中抽离出来去新的学习方式和思维框架。
那么从孩子的角度想，他们又会经历什么？
第三，社交困难:在新的环境中，孩子可能会面临交友困难，需要一段时间来融入新的社交圈子。这个问题可能会是很多家长比较容易忽略的，对于孩子的社交问题，会不会有很多家长觉得，孩子是来上学学习的，社交往往不是最重要的呢？在一个新的环境里，周围都是一些新的，不同国家的面孔。孩子会不会对人际交往的不确定性产生担忧和焦虑？
第四，语言障碍:对于一些英文基础较为薄弱的孩子来说，如何听懂老师和同学说的话，以及如何开口顺利的与其交流，这不仅是家长担心的，也是孩子最“扎心”的问题。
新加坡虽然是双语教学，但是大多数教学和交流都采用英语来沟通。
孩子的英语基础如果跟不上，来新加坡他就会非常的吃力。尤其是初中阶段的孩子，那么大多数的家长都不知道孩子英文要怎么去学，怎么去补。盲目的去报了很多班或是请了私教，但是效果并不明显，往往又让孩子丧失了学习的自信。
小编想说，每一个孩子都是独立的个体，你一定要知道孩子学习的兴趣点和英文薄弱点在哪里。你至少要知道孩子的程度是怎么样的，再去查缺补漏。
学习一定是要有规划的，这样才能避免走弯路。
咱们一定要给孩子的英文“把把脉”，如果没有找出“病因”那么你的孩子可能很长一段时间都会在原地踏步。
好了，今天咱们就聊到这里。家长们如果有遇到类似以上的问题，欢迎私信我们！
