新加坡国立大学（NUS）宣布推出新的AI教育战略，并与OpenAI展开战略合作。
从新学年起，约7700名本科新生须修读生成式AI基础课程；本科生毕业前还须完成至少两门AI相关必修课程。
与此同时
从8月31日起，全校学生和教职员工都可以使用ChatGPT Edu。
这次NUS的动作值得关注的地方，并不只是“学校给学生用了ChatGPT”，而是AI正在从一个可以自行选择的工具，正式进入本科生的课程体系。
NUS此次推出的生成式AI基础课程名为“Applied Generative AI: From Prompting to Evaluation”，课程涵盖大型语言模型、多模态AI的使用，以及如何评估AI生成的结果。
简单来说，学校希望学生掌握的，不只是“怎么让AI帮我完成任务”，更包括如何判断AI给出的结果是否可靠。
而且，这并不是所有学生上完一门基础课就结束。
NUS还计划让各专业至少设置一门与本学科AI应用相关的必修课程。
例如，人文与理科学院涉及“人工智能与社会”的相关课程，商学院则有利用电子表格和AI进行决策分析的课程。
也就是说，AI正在从计算机、人工智能等专业的“专属技能”，变成不同学科学生都需要掌握的基础能力。
从8月31日起，NUS全校学生和教职员工都可以使用ChatGPT Edu。
这是OpenAI面向高校推出的版本，相比普通个人账户，更强调校园场景下的隐私、安全和管理。NUS表示，校园工作空间中的对话和数据不会用于训练OpenAI模型。
学校允许学生在学习和作业中合理使用AI，但需要适当注明AI的使用，并对生成内容进行批判性审视。对于部分要求学生掌握基础知识的课程，还会恢复实体考场考试并禁止使用AI。
这也说明，NUS真正想培养的并不是一批“用AI的人”，而是能够使用AI，同时保留独立思考和专业判断能力的学生。
答案其实并不复杂。
当AI已经能够完成越来越多的数据分析、代码编写、资料整理和内容生成工作后，大学需要重新思考一个问题：
未来真正需要具备什么能力？
NUS给出的方向越来越清晰——除了专业知识，学生还需要懂得如何使用AI、判断AI，并利用AI解决真实问题。
今年4月，南洋理工大学（NTU）也公布了相关AI教育计划。
从NUS到NTU，新加坡顶尖高校正在加快AI与本科教育的融合。
所以，这次NUS的改革更值得关注的，其实不是“ChatGPT Edu免费给学生用”，而是背后的教育趋势：
AI正在从一个热门专业，变成大学生的基础素养。
未来真正有竞争力的学生：专业基础扎实 + 会使用AI + 能独立判断，缺一不可
NUS这次的动作，也是在提前告诉未来的大学生：
AI不是未来，它已经进入大学课堂了。
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