图源：Victoria School Singapore （Facebook）
近日，新加坡知名政府中学：维多利亚学校（Victoria School）：迎来建校150周年。
1876年，维多利亚学校创立时，新加坡还处于英国殖民时期，并不是今天我们熟悉的独立国家。
而这所如今被称为新加坡百年名校的学校，最初并不是一所“名校”，甚至只是甘榜格南（Kampong Glam）一所马来学校里的英语班。
当时，学校主要为马来男孩提供英语教育，第一批学生仅有12人。
在19世纪的新加坡，英语教育是一种重要资源，因为掌握英语意味着未来有机会进入政府机构、商业领域工作。
因此，维多利亚学校最初的使命，其实非常朴素：
通过教育，让年轻人获得改变人生的机会。
当然，学校的发展并非一帆风顺。
学校曾经经历过“学生不愿上学”的时代
在19世纪末到20世纪初，新加坡社会对于教育的认识，与今天完全不同。
当时不少家庭更希望孩子尽早工作赚钱，而不是长期留在学校学习
部分家庭也难以承担教育成本，加上师资流动、学生出勤不稳定等问题，维多利亚学校也曾经历过一段“如何让更多人相信教育价值”的时期。
这和今天新加坡“教育改变命运”的理念形成了鲜明对比。
图源：Victoria School Singapore （Facebook）
新加坡总统尚达曼出席校庆晚宴时表示，维多利亚学校150年来不仅培养了三位总统和众多社会领袖，更重要的是培养了一代代懂得关心他人、服务社会的新加坡青年。
尚达曼总统：这“无法量化的教育贡献”，正是新加坡教育最珍贵的价值，也是国家未来最需要的人才品质。
创立于1876年的维多利亚学校，是新加坡历史最悠久的政府学校之一。
150年来，学校培养了众多杰出人才，其中包括三位新加坡总统：
· 尤索夫·伊萨（新加坡首任总统）
· 蒂凡那（Devan Nair）
· 纳丹（S. R. Nathan）
除此之外，学校还培养了前内阁部长、文学家、艺术家、国家运动员，以及来自公共服务、企业和社区等多个领域的优秀领袖。
这些校友遍布社会各界，也让维多利亚学校成为新加坡极具影响力的百年名校之一。
图源：Victoria School Singapore （Facebook）
在校庆致辞中，尚达曼表示，维多利亚学校最值得称赞的，并不是培养了多少名人，而是长期坚持培养学生的品格。
他认为，学校通过日常学习和校园生活，让学生逐渐养成：
· 谦逊待人的态度
· 换位思考的能力
· 服务社会的责任感
· 与社区紧密相连的意识
这些能力很难用考试成绩衡量，却是未来社会和优秀领导者不可或缺的素养。
尚达曼表示："这不仅是一所学校的愿景，也是国家的追求。"
图源：Victoria School Singapore （Facebook）
近年来，维多利亚学校重新梳理了自己的办学理念，并将学校愿景更新为：
"君子气度、运动精神、领袖才能"（Gentleman, Sportsman, Leader）
校长刘俊铭表示，这不仅仅是口号的调整，更代表着学校希望学生能够从关注个人成长，转向关注团队、社区和社会。
如今的社会，需要的不只是成绩优秀的人，更需要愿意承担责任、能够与他人合作，并积极服务社会的未来人才。
图源：Victoria School Singapore （Facebook）
在维多利亚学校，"服务学习（Service Learning）"并不是一句口号，而是真正融入学生校园生活的一部分。
例如：
· 部分学校长期到圣安德烈自闭症中心，为自闭症儿童设计个性化课程，并持续开展陪伴活动；
· 学校管乐团策划音乐会，邀请特殊儿童走进校园，共享艺术体验；
· 学校还与维多利亚初级学院合作，为华苑小学学生提供课业辅导，帮助他们建立学习信心。
这些经历不仅培养了学生的社会责任感，也锻炼了沟通、协作和领导能力。
每一所新加坡政府学校都有自己的办学特色和培养方向，选择适合孩子的学校，比盲目追求名校更重要。
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